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让人文思想在语文教学中自然流淌
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摘要
一、见贤思齐,为学生的价值观、人生观"垫底"在教学《将相和》时,当学生们学完《将相和》的内容时,我问学生:"同学们,你们喜欢文中的哪个人物?为什么?"学生争先恐后地回答"我喜欢蔺相如,因为从课文中我知道,他并不是怕廉颇,而是担心自己如果和廉颇闹不和,就会削弱赵国的力量,这样秦国会趁机攻打他们赵国,从而可以看出,蔺相如是个爱国的人"、"我喜欢蔺相如,我觉得他是一个顾全大局、胸怀宽广的人"、"我喜欢蔺相如的聪明机智。
作者
谭四海
机构地区
陆良县中枢镇盘新小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z3期68-68,共1页
关键词
自然流淌
知错就改
胸怀宽广
将相和
人文思想
文道统一
思想品德教育
文中
腐败无能
文学作品
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2012年 第Z3期
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