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例谈语文教学中的德育渗透

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摘要 一、渗透德育的基础是找准教育点一篇课文,往往同时包含着几个方面的德育因素。哪些因素最能切合实际地对学生进行有效的教育呢?这就需要教师根据教材实际和学生可接受的层次去准确把握。所以,教师在备课时,不仅要找出课文的知识点、训练点,还应找出德育的突破口。
作者 李德光
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2012年第Z4期7-8,共2页
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