自我评价是改进和提升

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摘要反思通常是指人对自身的思考,是一种对认识活动的认知。学生通过反思自己在学习过程中的情况,对自己的思考过程得到原认知的洞察力。加德纳深刻指出:"智力增长非常重要的也是最容易被忽视的特征,就是回顾已进行的工作,把握既定的目标,评估进展,提出改进方案或从他人身上学到知识的能力。这种反思活动提供了绝好的机会。"

作者刘铮

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2012年第Z5期38-38,共1页

关键词自我评价智能发展思考过程学习过程

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2012年第Z5期

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