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体育教学中学生身心发展初探
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摘要
一、利用游戏活动,培养健康心态游戏,对儿童有无限的诱惑力。儿童之所以迷恋游戏,是他们能从游戏中得到乐趣,抒发感情,充分地表现和显示自己的能力和智慧,并接受群体的影响和教育。所以游戏比赛在小学体育教学中占有相当的份量:1.通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。
作者
王俊
机构地区
景东县民族小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z5期43-43,共1页
关键词
中学生身心
体育教学
小学体育课
游戏活动
游戏教学
场地器材
创新精神
小学生活
心理发展
身体特
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2012年 第Z5期
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