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浅谈学生作文指导

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摘要作文教学是小学语文教学的重点和难点。作文教学与其它教学相比较,教师的教学有很大的创造空间,所以作文教学也难以有固定的教学模式。写作文对于学生来说本应是一件非常愉快的事,但许多学生都怕写作文,很难把作文写好。其原因是无话可写,不知道写什么。如何让学生爱上作文有话可写呢?

作者张若恒

机构地区宾川县拉乌乡中心学校拉乌完小

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2012年第Z5期60-61,共2页

关键词作文指导作文课学语文顺序观察写话写作对象写作欲望畏难心理写作习惯书面语言

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2012年第Z5期

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