激发学生学习音乐的兴趣

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摘要音乐兴趣在音乐教学中有着至关重要的作用,它是激发、强化和巩固音乐教学行为的动力因素。学生在音乐领域可持续发展的首要条件就是音乐兴趣,它是学生不断认识音乐、学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的驱动力。一、对音乐兴趣的理解音乐兴趣不是与生俱来的,而是在个体与音乐环境的互动中产生的。主要体现在两方面:一是音乐本体美的客观存在,以音响等形式作用于个体。

作者孟静

机构地区曲靖市麒麟区新生小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2012年第Z6期26-27,共2页

关键词教学效果学习过程身心发展规律人格魅力心理学原理动物狂欢节歌唱教学器乐教学音响设备动

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2012年第Z6期

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