对音乐课“乱”的思考

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摘要新课程中提倡音乐课要"师生互动","共同发展"的开放式教学,在课堂上教师应扮演多种角色,运用多种教学手段组织教学,"解放"学生的脑、手、脚,激发学生的学习热情,学生在课堂上活泼好动,手舞足蹈。这样的课堂教学常被人误解为"乱",其实,在新的音乐教育改革形式下,音乐教师必须要正视音乐课堂上这种"乱"的现象。

作者高兰

机构地区巍山县为民小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2012年第Z6期48-49,共2页

关键词活而不乱思维能力唱游新课程有严动静结合体验活动放下架子堂课火车司机

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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2012年第Z6期

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