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《Unit 5 What Does She Do?》教学案例
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摘要
【教学背景】新课标主张小学英语教师要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,合理利用并开发多种教学资源,组织学生参与各种生动活泼的课堂活动,倡导合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,为学生提供学习和相互交流的机会及充分表现和发展自我的空间,促进学生实践能力和创新思维的发展,激发学生学习英语的兴趣,并在学习过程中发展综合运用能力。
作者
唐光珍
机构地区
弥勒县弥阳中心校吉山小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z6期60-61,共2页
关键词
小学英语教师
学习过程
教学背景
板书设计
新单词
录音磁带
WRITER
ARTIST
repor
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2012年 第Z6期
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