让品德与生活同行让品德与活动相伴

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摘要国家《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"小学课程应当以综合课程为主,密切贴近儿童的生活,符合儿童的年龄特点和身心健康发展特点"。小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。也就是说儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、

作者陈亚青

机构地区临沧市临翔区长征小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2013年第Z1期27-28,共2页

关键词品德与生活活动课教学时空《品德与生活》幼儿生活小学低年级讨论交流全班交流童年生活感

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2013年第Z1期

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