如何培养学生的数学学习习惯被引量：3

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摘要学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自觉的学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。一、预习的习惯教师如何指导学生预习数学?如果教师就是一句"口头禅":"回家把明天的学习内容预习一遍。"

作者卞恩鸿

机构地区江苏省盐城市新洋实验学校

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2013年第Z1期36-37,共2页

关键词学习过程课后习题引读思维灵活认读学习行为思维能力心理活动读写结合个别化学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

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