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论现代信息技术与陶艺教学的整合
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摘要
陶艺是一门培养青少年的审美品格和艺术思维的课程,是与学生综合创造力的培养、提升密不可分的学科。通过陶艺制作,学生能够获得充分展示创造力的机会。在陶艺教学中,学生通过感受泥性和动手制作的实践活动,使眼、手、脑更加协调一致,加上个人的创造力,创作出新颖独特的作品,实现了教学中的自我。陶艺教学是我校实施"三生教育"的一个渠道。
作者
李和银
机构地区
石屏县异龙镇中心小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z1期75-75,共1页
关键词
信息技术
陶瓷作品
教育方法
泥性
教育理念
教育模式
实物投影仪
审美品格
多媒体展示
艺术作品
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2013年 第Z1期
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