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小班课堂中的互动教学 被引量:1

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摘要 在小班课堂教学中,互动教学策略的应用,旨在改善教学的人际关系,开发课堂交往潜能,形成师生、生生的相互交往、相互影响的和谐互动的教学局面。1.教师面带微笑进课堂。"面带微笑进课堂,课堂从微笑开始",这是教师必须营造的微笑课堂氛围,这才能给学生最大的心理安全和思维自由。
作者 沈群慧
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2013年第Z2期11-11,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1董严.互动教学在小学数学中运用的探究[J].新课程(中旬),2013,(11).
  • 2郭志龙.浅谈小学数学中的合作学习[J].新课程(小学),2012,(01).
  • 3黄会玲.小学数学中的自主互动教学[J].考试周刊,2012(26):86-87. 被引量:3

引证文献1

二级引证文献2

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