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小班课堂中的互动教学
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摘要
在小班课堂教学中,互动教学策略的应用,旨在改善教学的人际关系,开发课堂交往潜能,形成师生、生生的相互交往、相互影响的和谐互动的教学局面。1.教师面带微笑进课堂。"面带微笑进课堂,课堂从微笑开始",这是教师必须营造的微笑课堂氛围,这才能给学生最大的心理安全和思维自由。
作者
沈群慧
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z2期11-11,共1页
关键词
互动教学
教学策略
课堂训练
互动讨论
课堂交往
和谐互动
心理安全
课堂教学
达成度
中低层
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2013年 第Z2期
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