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教师课堂风格的特征
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摘要
一是教学的艺术性。指教学过程中技能技巧的运用恰到好处,体现着一种艺术效果,给人以和谐、流畅的感觉,充满着艺术感染力。二是教学的独创性。指教师对教学内容的处理、教学方法的选择和教学过程的组织上具有独特性,教师个人的创造性思维在课堂教学中得到充分发挥和运用。
作者
侯磊
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z2期85-86,共2页
关键词
创造性思维
艺术感染力
心理品质
心理素质
中所
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2013年 第Z2期
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