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小学生情感教育浅谈 被引量:1

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摘要 随着社会进步发展和教学改革的不断深入,情感教育正日益受到重视,当前新课改中一个鲜明的特点,就是突出了情感教育在新课改中的地位,并首次以《课程标准》的文本形式明确规定了各学科的情感教育目标。教学中为何如此重视情感因素的影响?首先。
作者 张梅 杨才
机构地区 鲁甸县桃源小学
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2013年第Z3期81-82,共2页
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