寄宿制学校班主任工作的几点感悟

班主任不仅是一个班级的组织者、教育者和管理者,更是学生健康成长路上的引路人。作为农村寄宿制学校的一个班主任,多年的实践中有以下几点的感悟,道来以之共勉。一、放平心态,施以母爱在集中办学的形势下,各小学校点撤并,导致每所学校的每个班级中都有不少寄宿生。这些学生分别来自不同自然村的各种情况的家庭,他们在思想、品德、智力、兴趣、性格和习惯方面都各自有着不同的特点;他们身上共同的特征是:年龄小,知识经验少,自理能力差,各方面都比较幼稚;