语文课堂有效提问的技巧

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摘要 "学起于思,思起于疑"。教师设疑提问,学生质疑问难,是引导学生展开学习的重要手段。好的问题能一石激起千层浪,激起学生思维的火花。下面就谈一谈小学语文课堂有效提问的技巧。一、纵向提问与横向提问1.纵向提问(1)顺问。思维的出发点与问题之间是由浅入深、由易至难、由因到果的提问叫顺向。如初读课文时,可以问学生哪些词语你不理解?(扫清理解的障碍)→再读课文,你认为哪些词句最能表现课文中心?(从语言文字入手理解内容)

作者张晓丽

机构地区嵩明县嵩阳镇第一小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2014年第Z1期81-82,共2页

关键词有效提问小学语文课堂设疑语言文字教学效果整体理解能一发散性张老师你怎么知道

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2014年第Z1期

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