浅谈数学课堂的兴趣教学

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摘要兴趣教学,指教师针对教学对象、教学内容,采取灵活多变的方法,利用学生的好奇心创设一个和谐温馨的氛围,激发学生的求知欲,使学生在愉悦的氛围中接受知识、掌握技能,达到最佳的教学效果。一、培养学生的说话兴趣1.激发兴趣,开阔思维。兴趣是学生探索知识、认识事物的内在动力,如在二年级的"100以内数不进位加法和进位加法"的课堂教学中,教师先表扬学生:你们在一年级就学会了20以内数的加法,同学们学得真棒!今天学习100以内数的加法计算。

作者吕庆祝

机构地区西盟县力所乡中小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2014年第Z2期31-32,共2页

关键词不进位加法兴趣教学教师语言教学内容教学效果课堂教学和谐温馨直观教学问题具体化兴趣培

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2014年第Z2期

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