数学课堂引导学习之我见

著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们的兴趣,创设出好的课堂开头,达到上课一开始就能深深地吸引学生的注意力,点燃学生的求知欲望,使他们能情绪饱满地主动地去接受新知识"。那么,课堂教学中如何有效地引导呢?一、"故事式"引导讲故事是深受儿童欢迎的导入方法之一,在故事导入中,有的故事可以唤醒儿童的生活经验,从中抽象出数学知识,引导学生通过故事的形式去解决生活中的一些简单数学问题。