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“小升初”新政为何难给“补习风”降温
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摘要
教育部公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(下称《意见》),再次明确小升初"免试、就近入学"的原则,并强调逐步减少特长生招生。"小升初"新政出台,却难给"补习风"降温,要让学生免于上特长班之折腾,仅靠一纸《意见》,显然还不够。首先,《意见》能否得到执行,公众仍在观望中。其实2006年新修订的《义务教育法》就明确规定适龄学生就近、免试入学,可该规定并没得到很好落实,
作者
熊丙奇
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2014年第Z2期90-90,共1页
关键词
小升
特长班
免试入学
教育均衡
高考制度改革
教育资源配置
教育拨款
教育管理
招生名额
应试化
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2014年 第Z2期
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