纸上微博,开启儿童“微习作”之旅

1.在交流中分享。"你的心声,世界的回声",学生写的每篇微博,就是他们一周的生活随笔,有他们的心声、思考。微博交流的过程,就是一个倾诉与聆听的过程。在交流中,和同伴一起分享学习、生活中的点点滴滴,这是一个思想交流的美好时刻,这是分享成长故事的时刻。如有个学生在微博中这样写道:"班主任向我们介绍了一位老师的英雄事迹,原来他是福建省见义勇为积极分子。有一年的冬天,为了救一位素不相识的老奶奶,他毫不犹豫地挺身而出,和歹徒英勇搏斗。