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数学教学中如何解决关键问题
被引量:
1
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摘要
参与式教学是一种方法更是一种观念,参与式教学强调学生的主体地位,通过动手操作,以小组合作的方式构建互助的学习平台,把学生当作学习的主人。在活动中,教师由关键性问题引出活动的步骤和活动的要求,其中每一个活动都是以问题作引导,实行小组内的分工、探究、合作,以讨论达成共识,以交流共享的方式学习。其中。
作者
陶建海
机构地区
楚雄市苍岭镇李家完全小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2014年第Z6期78-78,共1页
关键词
学习活动
交流共享
参与式教学
数学教学
自主学习
小组讨论
知识的基础
圆环面
课堂教学
认知冲突
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2014年 第Z6期
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