语文课堂有效性策略研究

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摘要如何提高学生的学习质量,同时又避免以往课堂教学中"填鸭式"的教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。下面我从学生的角度,结合教学实践,试述提高语文课堂教学有效性的策略。一、调动学生积极性1.开端引趣。教师要根据教学内容精心设计课题的引入,要把课堂教学变成探索知识奥秘的活动。

作者朱艳

机构地区玉溪市红塔区中卫小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年第Z1期2-3,共2页

关键词课堂有效性课堂教学学习过程教学方法引趣教育研究学习活动教学内容学习意志智力因素

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2015年第Z1期

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