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语文课堂有效性策略研究

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摘要 如何提高学生的学习质量,同时又避免以往课堂教学中"填鸭式"的教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。下面我从学生的角度,结合教学实践,试述提高语文课堂教学有效性的策略。一、调动学生积极性1.开端引趣。教师要根据教学内容精心设计课题的引入,要把课堂教学变成探索知识奥秘的活动。
作者 朱艳
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年第Z1期2-3,共2页
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