落实课程标准提高教学质量

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摘要英语新课标的基本理念是面向全体学生,注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道。基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。小学英语的学科特点,决定了教师在完成教学任务的过程中要在课堂内外全面关注和落实"三维"目标,即知识与技能目标。

作者李卫红

机构地区曲靖市麒麟区新生小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年第Z1期52-53,共2页

关键词英语新课标小学英语课堂内外教学任务语言运用个体差异教学质量过程评价课程标准单元教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2015年第Z1期

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