提高学生作文水平的思考

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,其成效和质量是素质教育的一面最直观的"镜子"。写作教学不仅仅是作文技巧的教学,更应关注写作时学生心理的成长、情感的丰富、意志的坚定、人格的完善。随着课改的推进,虽然作文在检测中所占份量有增无减,但这并没有激发起学生的写作兴趣。究其原因:一是学生无话可说,二是缺乏技巧,三是没有兴趣。那么,如何充分发挥教师的主导作用,提高学生写作水平呢?在此。