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让自制乐器进音乐课堂
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摘要
器乐教学内容包括选择乐器和传授乐器演奏的正确姿势和方法两个方面。选好、用活打击乐器是提高教学质量的关键。在选择制作乐器上,可以跟家长一起制作,但应遵循以下几个原则:一是要有统一音高的乐器,便于集体演奏;二是要找寻生活中的废弃物,变废为宝;三是要音质好、音色美,能引起学生的兴趣;四是技术要求不高,简单易学。学生身边可利用的打击乐器有旋律型打击乐器和节奏型打击乐器,旋律型打击乐器主要有以下几种:水杯、碗。
作者
普锦沂
机构地区
玉溪市红塔区李棋街道山头小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2015年第Z2期66-67,共2页
关键词
音乐课堂
器乐教学
节奏型
乐器演奏
沙锤
正确姿势
教学质量
小熊
铝板
技术要求
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2015年 第Z2期
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