问出课堂的精彩 问出精彩的课堂

课堂提问是语文阅读教学的重要手段,教学过程的展开和延伸要靠"问题"来支撑。课堂教学效率的高低与提问有千丝万缕的关系,过多、过细、过浅、过滥的提问使教学乏味、平淡。一个好的问题不仅可以促进学生思维的碰撞,还能及时有效地反馈学生的学习效果,便于教师以学定教,提高教学实效性。一、选择问点,明确目的所谓问点,就是提问的切入点。同一篇课文,可以设问的时间和方法很多,但不能随意设问,要精心选择问点。