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词串运用的教学策略
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摘要
1.选词填空,学会运用。填词、造句、在句子中辨词、用上某些词语写文章的片段等,既可以帮助学生进一步加深对词语的理解,更重要的是能让学生在具体的语言环境中练习,学会运用。2.词串组句,巧妙复习。在进行复习时,巧妙地利用词串可以巩固课文内容。
作者
陆蕴玲
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2015年第Z3期9-,共1页
关键词
教学策略
选词
课文内容
积极词汇
写话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2015年 第Z3期
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