随迁子女就读学校教师专业发展迫在眉睫

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摘要随着"两为主"(以流入地政府管理为主、以流入地公办学校接纳为主)政策走向深入,及其向"两个全面纳入"(将常住人口全部纳入区域教育发展规划,将随迁子女全部纳入财政保障范围)政策的转变,随迁子女接受义务教育的机会得到了极大保障。据统计,目前有近80%的随迁子女在公办学校就读,当然,也就有近20%的随迁子女在民办学校就读。要使这些在公办和民办学校就读的随迁子女得到有质量的教育,学校教师面临着极大的挑战,

作者吴霓

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年第Z4期22-22,共1页

关键词就读学校教育发展规划财政保障流入地常住人口政策走向职业认同理想的高行政管理部门信息

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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