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浅谈语文课堂提问的有效性
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摘要
著名教育家陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。"课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的方式。课堂提问既是一种技巧,更是一种艺术。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。有效的课堂提问应从实际出发,应根据教学的知识内容与思想内容,把握教材的重点与难点,精心设计问题。其次。
作者
柴茜
机构地区
玉溪市红塔区中卫小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2015年第Z5期38-39,共2页
关键词
语文课堂提问
主动参与意识
教育家陶行知
愚者
学习理论
红军战士
从实际出发
提问方式
学习难度
心理冲突
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2015年 第Z5期
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