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数学新课程改革之我见
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摘要
当前,在全国范围内全面展开的基础教育课程改革,对基础教育乃至整个民族素质都会产生深刻影响。这次课程改革,不仅是课程功能的转变,更是教育思想和教师理念的变革。本文就新课程下的小学数学课程改革谈几点体会。一、以学生为主体新的课程标准倡导,数学教学要从以学生获取知识为首要目标转变为关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供学生充分发展的时间和空间。通过教学活动。
作者
罗嗣
机构地区
石屏县东风小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2015年第Z5期79-80,共2页
关键词
数学新课程
小学数学课程
教学活动
数学教学
教育思想
人的发展
学习过程
课程功能
发现学习
操作活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2015年 第Z5期
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