提炼衍生议题 落实群文荐读

1.抓住课堂中的精彩生成,衍生议题,落实荐读。如教学《谈刘备》时,抓住一个学生的发现:"刘备是虚伪的",布置了"你如何看刘备的虚伪"的衍生议题,推荐学生阅读《三国演义》《三国志》。2.根据阅读材料中某一个小问题,衍生议题,落实荐读。在教学《聊聊曹操》时,一个学生说到曹操求才若渴,举了曹操和虎将关羽的故事为证。