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提高课堂教学效率的方法

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摘要 一、抓好常规管理综合学科的教师由于任课的班级多,各班的管理、评比模式各有特色,所以科任教师就应该主动和班主任、班委多沟通交流,全面了解本班的管理模式。同时结合各班评比台的评比条件及方法进行处理:有的班级用加分减分的方式评比;有的班级用十朵红花兑换一面红旗的方式进行评比;还有的班级用五朵红花兑换一个笑脸等等不同的方式进行评比,无论哪一种模式,只要符合各班的学情和管理模式,且效果好,都可以为我所用。其次。
作者 姚顺
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年第Z6期35-35,共1页
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