期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高课堂教学效率的方法
原文传递
导出
摘要
一、抓好常规管理综合学科的教师由于任课的班级多,各班的管理、评比模式各有特色,所以科任教师就应该主动和班主任、班委多沟通交流,全面了解本班的管理模式。同时结合各班评比台的评比条件及方法进行处理:有的班级用加分减分的方式评比;有的班级用十朵红花兑换一面红旗的方式进行评比;还有的班级用五朵红花兑换一个笑脸等等不同的方式进行评比,无论哪一种模式,只要符合各班的学情和管理模式,且效果好,都可以为我所用。其次。
作者
姚顺
机构地区
禄丰县土官镇寨脚小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2015年第Z6期35-35,共1页
关键词
课堂教学
评比条件
科任教师
班委
减分
管理模式
课堂行为
业务进修
课程教学实践
班集体
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨红卫.
团队引导会使你更出色[J]
.教育(教学科研)(下旬),2008,0(2):17-17.
2
黄侃.
保洁区该不该设下去?[J]
.现代教学,2017,0(8):74-74.
3
佟孝光.
做在职干部学员思想政治工作的体会[J]
.北京经济管理职业学院学报,1987,29(1):77-82.
4
祁震.
做法不同 效果不一样[J]
.苏州教育学院学报,1991,8(Z1):42-43.
5
董德民,楚秀银.
创办“绿色学校”优化育人环境[J]
.黑河教育,2000(1):17-18.
6
禹卫国.
板演不应该“下岗”[J]
.教育导刊(上半月),2014(9):91-91.
被引量:1
7
姜东正.
多媒体应用利弊谈[J]
.中学语文教学,2002(3):59-62.
被引量:4
8
张小瑜.
体育教研组品牌建设目标定位应关注“四性”[J]
.中国学校体育,2013,32(7):86-86.
9
李文超.
经营一种性格和气质[J]
.四川教育,2007(2):30-30.
10
金宝玲.
我们的一点做法[J]
.中国学校体育,1987,0(6):47-48.
课程教材教学研究(小教研究)
2015年 第Z6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部