英语听力教学中存在的问题及对策

在英语听、说、读、写的四项技能中,听力位列第一。学生在考试中听力的得分率普遍较低,失分较多,因此提高听力能力不仅有利于说、读、写技能的发展,而且也能为开展日常交际奠定坚实的基础。传统的教学大多重视读、写训练,而忽视听、说能力的培养,学生的知识基础、心理状态也影响了他们英语听力能力的发展,语言环境的缺失也使得学生听力能力受到影响。所以,让学生告别"哑巴式英语"的学习状况是摆在教师面前的重要课题。