“坚持才会有收获”教学设计

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摘要【教材分析】本课是在《我能行》《学习有方法》两课的基础上,对学生进行意志品质的培养,旨在引导学生有应付挑战的勇气,面对学习与生活中遇到的困难不气馁、不娇气、不怕吃苦,愿意坚持努力,尝试解决遇到的问题与困难。教材内容分为四个板块:'我们都坚持过'引领学生回顾过往'坚持'的经历,提示坚持是面向整体生活的;'坚持的收获'主要丰富和提升学生关于坚持的认识;'

作者刘双红

机构地区红塔区研和中心小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2019年第3期5-6,共2页

关键词达·芬奇克服困难

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
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课程教材教学研究（小教研究）

2019年第3期

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