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“真生活”——核心素养时代美术学习的应然选择

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摘要 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中'课程基本理念'之一亦为'关注文化与生活',指出要'关注生活中的美术现象',围绕服务生活、美化生活、解决生活问题开展美术学习活动。在实际课堂学习活动中,学生大多只能接受美术知识与绘画技能的学习,生活资源也只是教师公开教学中的点缀,他们仅能欣赏到一些生活化应用的图片,或者说一说所学内容与生活的关系,'伪生活'学习现象较普遍。
作者 李胜凯
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2019年第3期47-49,共3页
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