指向学生语文核心素养的“以读为本”

崔峦老师说:'在阅读教学中,教师要做的最基本、最重要的工作,是引导学生入情入境地、逐渐深入下去地读书,通过潜心地默读和放声地朗读,培养语感。久而久之,学生就能做到理解地读、有体验地读、传情达意地读,形成良好的语言习惯。'综观课改后的阅读教学课,许多教师仍不能把'读'字很好地落实到课堂教学中。表现之一是片面理解'以读为本',认为多读就是'以读为本'。