北京德育推创新举措 班主任展示交流基本功
摘要
一首《我和时间》的诗朗诵,打动了现场的评委和老师。朗诵者是北京市东城区丁香小学的班主任单宾。
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1魏文萍.教师观摩数学教学活动时该关注什么[J].福建教育（学前教育）（C版）,2011(9):30-31.
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2归明芳.新路径 新飞跃[J].好家长,2010,0(Z1):90-91.
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3黄亚红.家园共育,让分享阅读成为促进幼儿更好发展的助推器[J].华人时刊·校长版,2013,0(4):48-49. 被引量：1
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4葛连干.从一节公开课看初中英语阅读教学的定位与活动设计[J].中小学外语教学,2010,33(1):13-16. 被引量：22
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5曹开友.提高高中英语阅读教学效果之我见——从一节公开课看高中英语阅读教学的定位与活动设计[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(21):111-112.
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6陶文婷.让拼音成为快乐的音符——浅谈一年级拼音教学的趣味性[J].七彩语文（教师论坛）,2016,0(9):20-21. 被引量：1
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7简健萍.“有责任的谈话”:让智慧在言语中传递[J].福建教育（学前教育）（C版）,2015,0(6):15-18.
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8王晶莹.立体教育:多维导学模式[J].新课程（综合版）,2014,0(5):20-20.
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9金德荣.慧心重组教材 实现科学课程资源的最优化[J].小学科学,2014(10):13-13.
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10余志琼.让生命在爱中延续[J].成功,2008(1):78-79.
