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数学讲评课的学生心理及对策
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摘要
一、学生在试卷讲评课上的心理学生在试卷讲评课上的心理比其他课型更加复杂,不同学生因学习动机、学习内容。
作者
郭仲飞
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z3期89-89,共1页
关键词
评课
学生心理
学习动机
课型
解题方法
学习信心
教学时间
考差
思想教育
评讲
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2009年 第Z3期
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