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探究化学教材创新点 激发学生创新思维

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摘要 化学新教材体现了许多创新的教育理念,它力图把知识的传授与能力的培养结合起来,主张以学生为教学活动的主体,以提高学生自学能力,培养创新思维和创造能力为核心,促进学生的个性健康发展。
作者 陈兰芬
机构地区 华宁县第二中学
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2009年第Z5期16-17,共2页
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