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写作内容多元化与写作思维训练研究
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摘要
一、概述写作思维是写作过程中所进行的思维活动,它是在写作活动中逐渐形成的,适应写作活动需要的一种表现思维,是为人的心理内容寻求、发现或创造内在语言物化形式的思维过程。学生的写作思维一旦趋于多元化,那么学生的写作就是一项很快乐的活动,是一种把自己接触、体察到的形形色色的人和事及由此而产生的各种感受一吐为快的精神活动。
作者
李文霜
机构地区
丘北县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z5期53-54,共2页
关键词
写作思维
思维过程
写作内容
物化形式
心理内容
写作素材
写作过程
观察生活
积累材料
作文水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2009年 第Z5期
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