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云南省普通高中新课程改革背景分析
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摘要
一、国际高中课程改革的主要趋势课程改革是一个系统工程,涉及课程目标、课程结构、课程内容和课程管理等方方面面的调整和变革。尽管各国的国情不同、文化互异。
作者
李云峰
机构地区
云南省教育科学研究院
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z6期2-6,共5页
关键词
新课程改革
高中课程改革
高中教育
综合学习
学校教育
新课程实验
教育教学观念
学习态度
公民教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2009年 第Z6期
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