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巧用多媒体创设教学情境 优化思想品德课堂教学
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摘要
一、采用现代化教学手段,拓宽教育渠道思想品德课教学必须坚持理论联系实际的教学原则。但在传统教学中,教师常常进行灌输式的教学,从理论到理论,学生则是被动地接受知识。
作者
石光梅
机构地区
文山县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z6期21-22,共2页
关键词
品德课堂教学
优化思想
创设教学情境
思想品德课教学
教育渠道
现代化教学手段
思想品德教师
理论联
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2009年 第Z6期
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