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研读化学新课程 实践高中新课改

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摘要 新课程具有鲜明的时代特色,有着更宽广的选择空间,更深刻的人文内涵,更多样的评价方式,更全面的科学素养,更自主的探究设计,要求教师以全新的观念去审视、学习、实践和研究。
作者 杨瑶
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2010年第Z1期7-8,共2页
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