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初中英语词汇教学常见的问题及对策

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摘要 英语词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料。词汇教学是英语教学的基础,学生没有足够的词汇就无法进行听、说、读、写,不能顺利进行英语口语交际。新课程提高了初中学生识记英语词汇的要求,任务的增加大大加重了学生的记忆负担,给学生学习英语增加了"难度"。
作者 马雅宁
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2010年第Z1期60-61,共2页
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