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化学思维方法谈
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摘要
化学思维方法是人们在研究化学、学习化学知识时经常使用的思维方法,它既具有一般思维方法的基本特征,又具有化学的学科特征。新课程倡导学生积极主动地获取知识,在化学教学中对学生进行化学思维方法的培养和训练,具有更加重要的意义。
作者
郭澄洋
机构地区
武定县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z3期57-59,共3页
关键词
思维方法
新课程
物质结构
学科特征
非金属性
两性氧化物
酸性氧化物
金属钠
现象和本质
电子守恒
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2010年 第Z3期
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