古诗文背诵方法例谈

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摘要有人认为,看一个人数理化成绩如何,是看他做题多少;看一个人文学功底深浅,是看他诗文背诵了多少。这话道出了语文学习的关键,引人深思。

作者屈华

机构地区水富县云天化中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2010年第Z4期18-19,共2页

关键词古诗文荔枝图序文学素养文学功底《爱莲说》感受力《兰亭集序》君子于役作文水平《关雎》

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课程教材教学研究（中教研究）

2010年第Z4期

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