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类比教学法在中学物理教学中的运用
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摘要
所谓类比法,就是指运用两个对象在某些方面的相同、相似或可相比拟之特征来分析、推断所研究的对象在某些方面的属性和特征的一种间接推理方法。
作者
董家凤
机构地区
华宁县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z4期30-31,共2页
关键词
中学物理教学
类比教学法
物理规律
推理方法
物理教师
物理现象
离心现象
概念教学
抽象逻辑思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2010年 第Z4期
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