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研究性学习被不少高中忽视
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摘要
去年秋季开始,湖北省高中整体进入课程改革,研究性学习作为一门新兴的必修课,占到270个学时、15个学分,是学分最多的课程。然而,部分学校由于担心高考无法体现研究性学习的内容,并没有把这门课作为必修课来重视。
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z5期81-81,共1页
关键词
高考改革
自行车牌照税
综合实践活动
实际解决问题
消费状况
元祥
居民用水
文科综合
卷中
《楚天
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2010年 第Z5期
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