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浅谈初中历史教学中“五爱”教育的渗透
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摘要
结合课程设置,对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,培养民族精神,这是历史教学的灵魂。笔者对初中历史教学中,如何渗透"五爱"教育,培养学生的传统美德,作了一些尝试,获得一些教学经验,试述如下:
作者
杨丕和
机构地区
双柏县鄂嘉中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z6期5-6,共2页
关键词
初中历史教学
爱社会主义
爱人民
民族精神
爱科学
爱祖国
共产主义信念
历史人物
历史教师
勤劳勇
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2010年 第Z6期
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