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对“优先补充农村校”应有“补充”

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摘要 近几年,推进义务教育均衡发展的呼声甚高,为迅速补充农村学校师资力量,许多地方教育行政部门出台了诸如"新进教师优先安排到农村学校","新进教师必须先到农村中小学或薄弱学校工作1至3年"等鼓励、引导。
作者 叶莎莎
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2010年第Z6期27-27,共1页

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