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对“优先补充农村校”应有“补充”
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摘要
近几年,推进义务教育均衡发展的呼声甚高,为迅速补充农村学校师资力量,许多地方教育行政部门出台了诸如"新进教师优先安排到农村学校","新进教师必须先到农村中小学或薄弱学校工作1至3年"等鼓励、引导。
作者
叶莎莎
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z6期27-27,共1页
关键词
教育均衡
学校师资
呼声甚高
城市学校
教育行政
学科结构
工作生活条件
工作环境
数据统计
有所成
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2010年 第Z6期
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